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A ARTE A SERVIÇO DE UMA CULTURA LIBERTADORA
O projeto multicultural (Capoeira Cidadã, Dançarte e Grupo Teatral Centro da Arte) tem como Objetivos Principais:
Promover a arte e a cultura a partir de uma perspectiva libertadora;
Prevenir e combater a exploração e o trabalho infanto-juvenil;
Incentivar ao estudo para combater a evasão escolar;
Conhecer a realidade sócio-econômica e educacionais dessas crianças e adolescentes;
Sensibilizar e mobilizar a comunidade local sobre a problemática e os pontos sociais mais vulneráveis de nosso município;
Incentivar para o resgate da cultura como forma valorização da pessoa.
Periodicamente essas crianças, jovens e adolescentes recebem formação sobre os mais diversos temas sejam eles através de campanhas e parcerias com outras organizações e entidades bem como aquelas oferecidas pela própria entidade que dispõe de uma equipe interna de formação composta por jovens e adolescentes protagonistas que desde criança estão no projeto cultural ou de radiodifusão. Entre outros esse s temas são: direitos humanos, meio ambiente, cidadania, trabalho escravo, prevenção às drogas, violência, DST, ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente e etc.
Para o bom andamento desses trabalhos as parcerias firmadas com escolas, secretaria de Educação, Conselho Tutelar, CPT, Missionários Combonianos profissionais da área da saúde, entre outros tem sido fundamental para o bom andamento dos trabalhos.
Contextualização
Açailândia é uma cidade situada ao sul do Estado do Maranhão, localizada às margens das rodovias que BR-222 e a BR-010, que ligam Brasília a Belém. Tem duas ferrovias que passam pelo município a Carajás ligando o município à capital São Luiz e ao estado do Pará e a Norte Sul ligando a cidade sul do pais. Sua população segundo dados do IBGE de 2006 era de aproximadamente 110 mil habitantes. Contraditoriamente, sendo a cidade do estado que possui o segundo pib, só perdendo para a capital, sendo um dos municípios de maior arrecadação de ICMS só perdendo para os municípios de Imperatriz, Balsas e Caxias. È o maior produtor de rebanho de gado e onde se concentra também o maior pólo guseiro da região norte nordeste com sete siderúrgicas. Aqui também se encontram instaladas as maiores empresas multinacionais como a Cia Vale do rio doce e Petrobrás e apesar disso, Açailândia convive com um alto índice de pobreza como comprova os índices do IBGE:
Índice de analfabetismo (15 a 24 anos) - 24,87% ; População vivendo abaixo da linha de miséria (recebem R$:80,00 por pessoa/mês): 62,37% ; Pobreza 54,6% População zona urbana 72,65%; População zona rural: 27,35%: Percentual de exportação de mão-de-obra escrava para o resto do país Cerca de 40%.
Açailândia não possui faculdades para os seus inúmeros jovens nem espaços públicos designados para atividades culturais e o poder público tampouco têm demonstrado interesse em propor políticas publicas culturais para a cidade. Recentemente tivemos uma emenda parlamentar designada para a construção de um espaço público, entretanto por se encontrar inadimplente não foi possível o repasse da verba.
Reconhecimento:
Não que consideramos isso fundamental, porém, o reconhecimento pelo serviço prestado tem sido uma alegria dentro das atividades que temos desenvolvido ao longo destes anos: Em 2005 – O Centro de Defesa ficou como semifinalistas do Prêmio Itaú/Unicef com o projeto desenvolvido dentro das atividades culturais denominado “Rede de cidadania”
Em 2007 já na sétima edição do prêmio (Todos pela educação), novamente como semifinalista com o projeto “Reciclando para educar”. Num total de 1574 projetos inscritos para concorrer a semifinal ficamos entre os 27 semifinalistas. Infelizmente não chegamos à final mas a iniciativa é válida porque prova que estamos desenvolvendo ações q condizem com a expectativa dentro das ações de melhoria de condições de vida e cidadania para crianças e adolescentes do Município de Açailândia.
O Prêmio é uma iniciativa do Itaú Social e do Unicef realizada a cada dois anos, desde 1995, sempre nos anos ímpares. Nos pares são oferecidas para as organizações q concorrem ao prêmios seminários regionais para ampliar o debate sobre educação integral. Tem como objetivo de dar visibilidade às iniciativas da sociedade civil, reconhecer e estimular o trabalho de organizações sem fins lucrativos que contribuem, em articulação com a escola pública, para a educação integral de crianças e adolescentes que vivem em condições de vulnerabilidade. (site: www.fundacaoitausocial.org.br; www.unicef.br; www.cenpec.org.br.
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